Sosialisasi Peran Teknologi Dalam Akuntansi Untuk Meningkatkan Pengetahuan Siswa/Siswi SMK Al Ihsan, Jakarta Barat

Fransisca Listyaningsih UTAMI; Nurul HIDAYAH

doi:10.38142/ahjpm.v1i1.186

Authors

Fransisca Listyaningsih UTAMI Universitas Mercu Buana Jakarta, Indonesia
Nurul HIDAYAH Universitas Mercubuana Jakarta, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.38142/ahjpm.v1i1.186

Keywords:

technology, accounting, knowledge

Abstract

Perkembangan teknologi informasi semakin berkembang. Teknologi informasi menjadi sebuah kebutuhan mendasar untuk berbagai aspek kehidupan. Mulai dari pendidikan, ekonomi, keuangan, dan tak terkecuali kebutuhan akuntansi juga mengalami perkembangan teknologi yang pesat. Perkembangan teknologi dan informasi membuat perusahaan juga mengubah cara dalam mengumpulkan data, memproses, hingga melaporkan informasi keuangan. Pergeseran proses akuntansi dalam organisasi dan peningkatan jumlah aplikasi teknologi informasi yang terlibat dalam proses akuntansi dalam organisasi telah menghasilkan inovasi dalam akuntansi. Permintaan akan akuntan yang fasih teknologi informasi akan terus tumbuh karena operasi bisnis menjadi semakin kompleks dan bergantung pada teknologi informasi. Jurusan Akuntansi merupakan salah satu jurusan di SMK yang cukup banyak mendapatkan respon positif dari masyarakat, sehingga bisa mendapatkan jumlah siswa yang signifikan. Dengan mengetahui perkembangan teknologi dalam bidang akuntansi diharapkan siswa SMK memiliki gambaran serta respon yang baik mengenai pekerjaan bidang akuntansi serta memilih profesi bidang akuntansi secara tepat dimasa yang akan datang.

References

Agustina, R., Pertiwi, D., Ardiana, M., Ervina, D., & Irwati, W. (2020). Peningkatan Literasi Siswa SMK Pada Bidang-Bidang Akuntansi dan Jenis-Jenis Profesi Akuntansi. Abidumasy, 54-57.

Brynjolfsson, Erik., McAfee, Andrew., Davenport, T.H., Patil, DJ., and Barton, Dominic (2012). “Big Data: the management revolution”, Harvard business review, Vol. 90 No.10, pp. 60-68.

Dwiharja, L. M. (2015). Memanfaatkan Edmodo Sebagai Media Pembelajaran Akuntansi. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Ekonomi FE UNY “Profesionalisme Pendidik Dalam Dinamika Kurikulum Pendidikan di Indonesia Pada Era MEA,” 332–344.

Janvrin, D., Bierstaker, J. and Lowe, D.J. (2008), “An examination of audit information technology use and perceived importance”, Accounting Horizons, Vol. 22 No. 1, pp. 1-21.

Jumaili, Salman. 2005. “Kepercayaan Terhadap Teknologi Sistem Informasi Baru Dalam Evaluasi Kinerja Individual”. Kumpulan Materi Simposium Nasional Akutansi VIII. Solo 15-16 September.

Kotb, A., Roberts, C. and Sian, S. (2012), “E-business audit: advisory jurisdiction or occupational invasion?”, Critical Perspectives on Accounting, Vol. 23 No. 6, pp. 468-482.

Littleton, A. C, 1974. “Structure of Accounting Theory,” New York: AAA

Lowe, D.J., Bierstaker, J., Janvrin, D.J. and Jenkins, J.G. (2018), “Information technology in an audit context: have the big 4 lost their advantage?”, Journal of Information Systems, Vol. 32 No. 1, pp. 87-107.

Mahadhika, Lalu Hadi H., Angelina, Martina Surya., Elitawati, Merita Nardiana., Putri, Dhika Maha. (2021). Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Audit Investigasi di Era Pandemi Covid-19. Prosiding Nasional Seminar on Accounting, Finance, and Economics (NSAFE), 1(2), 270-275.

Monk, Ellen F., Wagner, Bret J., (2001). “Concept of Enterprise Resource Planning”, Third Edition, Course Technology Cengage Learning, www.cengage.com

Nofianti, Leny. (2012). Kajian Filosofis Akuntansi: Seni, Ilmu Atau Teknologi. Pekbis Jurnal, 4(3), 203-210.

PwC. (2015, February). Data-drove: What students need to succeed in a rapidly changing business world. London: PricewaterhouseCoopers LLC.

Sudibyo, Bambang, 1987. Rekayasa Akuntansi dan Permasalahannya di Indonesia. Media Akuntansi, Juni.

Susilawati, Clara., & Sunarti, Sri. (2011). Faktor-faktor yang mempengaruhi Pemanfaatan Teknologi Informasi Oleh Akuntan. Jurnal Dinamika Akuntansi, 3(2), 101-110.

Stephan, A. Kamen, M. and Bannister, C. (2017), “Tech fluency: a foundation of future careers”, available at: www2.deloitte.com/insights/us/en/deloitte-review/issue-21/tech-fluency-mastering the-language-of-technology.html (accessed 12 April 2019).

Tuanakotta, Theodorus M. (2007). “Akuntansi Forensik dan Audit Investigatif, Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi Universitas Indonesia.

Wilkinson, Cerullo, Raval, Wong on Wing. (2000). Accounting Information system essential Concepts and Application (4th ed), New York: John Wiley & Sons.